A importância da Pedagogia

No mundo da educação
Na prática do dia-a-dia.
Respeito e dedicação
Dentro da pedagogia.

Tornando nosso aluno
Um cidadão de valor
Que seja um sujeito crítico
Também observador.

Tantas práticas pedagógicas
Para se compreender
Onde o principal caminho
Nós podemos escolher.

Incentivo e leitura
A escrita e a pesquisa
Professor abraça a causa
Por isso veste a camisa.

A título de referência
Paulo Freire já dizia
Pois na sua grande obra
Fala da autonomia.

Vamos fazer o contexto
Entre prática e teoria
Aprofundando o estudo
Dentro da pedagogia.

Em qualquer nível de estudo
Ou qualquer modalidade
Buscando o melhor caminho
Em busca de qualidade.

Como já diz Paulo Freire
Dentro da realidade
Conhecer nosso aluno
Se torna necessidade.

Das nossas autoridades
Exigimos sinceridade
Mais respeito ao professor
E muita dignidade.

Então viva a pedagogia
Essa arte de viver
Ensinando e aprendendo
Despertando o conhecer.

Mapa conceitual

Historia em quadrinhos

Poesia

Pedagogia

Com licença meus amigos,

que agora vamos falar,

um pouco desse curso

que muito tem a ajudar,

educador para ser bom

a pedagogia tem que licenciar.

A pedagogia merece ter um grande destaque,

em meio há tantas tendências

ainda possuí o encarte

de mostrar para a sociedade,

que pedagogo entendido

consegue fazer uma educação de qualidade.

Todo professor deveria saber,

 que antes de qualquer área,

precisa logo exercer,

o curso de pedagogia

para profissionalmente crescer.

Teoria e prática

de mãos dadas precisam caminhar

Mediar o ensino e aprendizagem

não é fácil

mas precisamos tentar

Pois é através do conhecimento

que a sociedade há de se transformar

A pedagogia dá suporte

pra construirmos conhecimentos,

inovar as nossas aulas,

contextualizar os momentos,

colocar o nosso aluno,

no centro do planejamento.

Por isso, que amamos

a pedagogia de paixão,

Mediar o conhecimento,

em prol de sua construção,

receita pronta não existe como se tem de baião,

mas a mesma nos abre inúmeros caminhos

para educar essa nação.

Paródia - Trem Bala

Não é sobre ter todo o conhecimento do mundo pra si

É sobre saber que algum lugar alguém quer aprender

É sobre ensinar e poder escutar os alunos também

É sobre educar e poder transformar alguns corações

É saber se sentir persistente num universo tão vasto e bonito é saber sonhar

Então fazer valer a pena

Cada aula e cada dilema sobre ensinar

Não é sobre chegar no topo do mundo e saber que aprendeu

É sobre repassar o conhecimento que fortaleceu

É sobre ser amoroso e também ter amor em outros corações

E assim ter alunos contigo em todas as situações

Nós não podemos ter tudo

Qual seria a graça do mundo se fosse assim?

Por isso eu prefiro um livro

E as crianças que a vida trouxe pra perto de mim.

Não é sobre tudo que o seu aprendizado é capaz de comprar

E sim sobre cada educando sorrindo a se estudar

Também não sobre correr contra o tempo pra saber sempre mais

Porque quando menos se espera as metas já ficaram pra trás

Segura teu livro no colo

Sorria e abraça o teu professor enquanto estão aqui

Que a vida é trem bala, aluno

E nós somos educadores prestes a partir. 

A importância do ato de ler

           Segundo Paulo Freire a leitura do mundo precede a leitura da palavra, pois ele revela que o mundo que se movimenta para o sujeito em seu contexto pode ser diferente do mundo da escola. Dessa forma a leitura das palavras na escolarização ou de sua escrita, de nada implicaria na leitura da realidade, o mesmo notou que quanto mais codificava a leitura dessa realidade, mais aumentava a capacidade do individuo de perceber e aprender. E ao mesmo tempo as importâncias da leitura no processo de alfabetização desde que fosse livros, textos, palavras e conteúdos sejam de acordo com o interesse e necessidade do leitor.

            Podemos dizer que a leitura é como uma chave com a qual abrimos o mundo da imaginação e ao mesmo tempo nos tornamos mais inteligentes em diversos aspectos.

            “O processo de aprendizagem na alfabetização de adultos será envolvido na prática de ler, de interpretar o que leêm, de escrever, de contar, de aumentar os conhecimentos que já tem de conhecer o que ainda não conhecem, para melhor interpretar o que acontece na nossa realidade. (FREIRE p. 48)